Egy New York állami középiskolában kísérleti jelleggel humanoid robot-tanárt terveztek bevezetni, amely mesterséges intelligenciával támogatott oktatói feladatokat látna el. A robot külseje komoly vitákat váltott ki, mivel sokak szerint inkább hasonlít egy szexuális célokra használt babára, mint egy barátságos tanári segítőre. Felmerül a kérdés, vajon mennyire torzítja a fejlesztők vagy megrendelők értékrendjét az, hogy egy női küllemű, erősen szexualizált robotot választanak oktatási célra.
További kérdésként vetődik fel, mennyire átlátható a robot fejlesztőcégének üzleti háttere, hiszen a szexuális babákat is gyártó Realbotix áll a projekt mögött. Bár a cég kommunikációja igyekszik elhatárolni magát a felnőttipartól, a vállalat kapcsolatrendszere és múltja rendre előtérbe kerül a sajtóban.
Az is aggasztó, hogy a robot személyes adatokat, például diákazonosítókat és érzékeny információkat tárolhat, ami adatvédelmi és etikai problémákat vet fel a diákok biztonsága szempontjából. Különösen érdekes szempont, hogy a kísérletet végül egy főleg hátrányos helyzetű, jelentős részben őslakos diákokat oktató iskolában tervezték elindítani, ami további morális kérdéseket hordoz magában.
