Az előadás a mesterséges intelligencia és az emberi zsenialitás kapcsolatára, valamint társadalmi és oktatási kihívásaira fókuszál. Felmerül a kérdés: hogyan találhatjuk meg és fejleszthetjük a valóban tehetséges és okos embereket, és mi határozza meg, hogy egy társadalom mit kezd velük?
Az előadó számos történelmi példával szemlélteti, hogy a kiemelkedő képességű emberek sorsa mennyire a környezetük felkészültségén, támogatásán és elismerésén múlik. Arra is rámutat, hogy a jelenlegi oktatási modellek gyakran nem tudnak megfelelő keretet biztosítani a tehetségek számára, így azok vagy háttérbe szorulnak, vagy nem találják meg helyüket a közösségben.
A mai digitális korban a mesterséges intelligencia szinte mindenki eszköztárában helyet kap, de felmerül a kérdés: tényleg az MI határozza majd meg a döntéseinket, vagy képesek vagyunk megtartani az emberi irányítást? Izgalmas kérdés az is, hogyan döntsünk arról, milyen tudást szívunk magunkba a ránk zúduló információáradatból, és mit jelent manapság valóban okosnak és felkészültnek lenni.
Töprengésre késztet az is, hogyan változtatja meg a munka világát az MI, milyen szakmák válnak helyettesíthetővé, és hogyan őrizhető meg az emberi kreativitás és egyediség. A társadalmi viszonyok, a csoportnyomás hatása, valamint a tanulás új útjai is fontos kérdésekké válnak a technológiai áttörés küszöbén.
